Dia 29/10

Hoje era o ultimo dia para entregar a tarja. O professor chamou grupo por grupo, e ensinou qual a melhor forma de salvar a tarja, para ficar boa quando junta-la com o vídeo.
O primeiro passo é duplicar o fundo, e se caso tiver uma mascara, exclui-la. Juntar todos o layers menos o que foi duplicado, selecionar a imagem e abrir um alpha dela e deletar a seleção. Depois é só salvar em TIF, tirar a opção de salvar os layers e pronto! Fazendo esse processo, faz com que a opacidade da tarja não se misture com a cor do vídeo assim formando outra cor, e sim faz com que de só a transparência desejada.

Dia 28/10

Terminamos nossa tarja, algumas pessoas ainda estavam terminando. Gostei muito de fazer esse exercício, de aprender como produzir uma tarja e tentar liga-la com o nosso tema do telejornal. Aqui esta ela:

Dia 27/10

O professor explicou como fazer uma tarjeta para o telejornal, suas dimensões (720x480/72dpi), como abrir um arquivo ja com as guides para video (NTSC DV) e o que elas representavam (Action Safe = 10% e Title Safe = 20%), quantos pixel elas ocupam (10% = 36p e 24p/20% = 72p e 48p), o tamanho da tarjeta (1,5x a distância do Title Safe). Fiz uma ilustração para entender melhor.

Dia 26/10

Hoje as pessoas que não tinham terminado o fundo para o telejornal, tinham que finalizar. Como já havia terminado a minha, não tinha muito o que fazer, então fiquei ajudando um pouco as que estavam com dificuldade. Aprendo bastante ajudando as pessoas, porque é uma troca de informações.

Dia 23/10

Hoje foi a gravação do meu grupo, então não fiquei muito na sala de CG, mas o pouco que fiquei junto com o pessoal do grupo 4, discutimos como serão algumas coisas que faremos no telejornal. Na gravação percebi que estou no ramo certo, porque ficar no meio do Set é terrível, hahahaha.

Dia 22/10

Continuei colorindo a imagem, usei muito os efeitos de textura, gradientes e sombras. Consegui me organizar nos Layers, porque nomeei eles, coisa que não tinha o costume de fazer, e ficou muito mais fácil. Não tenho muito o que falar, só que aprendi muito fazendo essa imagem, pois usei ferramentas que ainda não tinha costume de usar. Aqui esta a imagem final.

Dia 21/10

Começamos a fazer o plano de fundo do telejornal. No começo não estava com nenhuma ideia, até que lembrei que fiz um desenho para a aula de trabalho e sociedade do Giba. Consegui ele de volta, vetorizei no Illustrator e começei a colorir no Photoshop. Nunca tinha feito esse tipo de trabalho, estou ansiosa para finalizar! Estou começando a pegar jeito na "coisa", rsrsrs

Dia 20/10

Não deu para fazer muita coisa hoje, pois teve o Voando Alto com Carlos Nader. Foi interessante, pois ele tem uma visão diferente, gosta de fazer documentários. Contou várias histórias, e as coincidências que surgiu quando estava documentando. Também contou de um caminhoneiro que ele conheceu quando estava fazendo um documentário do mesmo, e que virou muito amigo dele e é até hoje, e um dia a mulher dele morreu e ele ligou para o Carlos falando que queria que fosse no enterro e levasse a câmera. Achei comico e ao mesmo tempo achei que o cara tinha surtado. De resto foi muito legal, meio cansativo, mas interessante.

Dia 19/10

Hoje fui para a aula, mas por algumas circunstâncias, fui embora. Mas como da ultima vez, não foi em vão, porque aprendi MUITO! Quando ficar pronto o que fiquei fazendo o dia todo, posto aqui no Blog, mas só para agilizar, estava fazendo junto com meu namorado, uma propaganda para criança, que nos baseamos no jogo do Mario. Ele tirou 3 fotos dele "andando" e uma "pulando", fizemos o cenário todo no photoshop com formas do jogo mas com texturas reais. No final de tudo, fizemos 380 fotos e passamos todas para o Movie Maker. Muito legal, nunca tinha feito um trabalho como este. Assim que conseguir, posto no Blog.

Dia 16/10

Começamos de novo a apostila, não fizemos nada de muito diferente do que a outra. Colocamos o resumo de cada menu, fizemos um tutorial ensinando a tratar, recortar, mover, transformar, rotacionar, suavizar borda, colocar texto e transformar em objeto, estilizar a letra, etc. Também explicamos o que é Bit, Byte e Pixel, suas ligações, atalhos e a tradução dos menus e barra de ferrementas.
Muito bom repassar tudo que aprendeu, mas é dificil colocar tudo em papel. Mesmo na apostila, não coloquei tudo que sei, mas acredito que coloquei o básico, porém importante.

Dia 15/10

Hoje tivemos que fazer uma pesquisa de cores e fontes que achávamos apropriadas para o Telejornal. Depois de acha-las, fizermos no illustrator uma tabela com as cores, seus valores do RGB, o Titulo "Carta da Terra" com a fonte que escolhemos, nome da fonte (em arial) e o alfabeto, símbolos, acentos, números, com a fonte.
Melhor ir me acostumando a pesquisar essas coisas, porque vou fazer muito isso ainda, pois é importante e essencial nessa area!

Dia 14/10

Continuamos aprendendo texto no Illustrator, mas agora aprendemos como transformar o texto em pontos, para poder modifica-lo. Também aprendemos a fazer várias camadas, e colocar como se fosse texturas nas letras.
Gostei muito da aula de hoje, pois usamos a ferramenta Pen Tool e o Type on a Path tool, que eu achei que não era possível liga-las.

Dia 13/10

Depois de um feriadão, estamos de volta! Voltamos a mexer no Illustrator, aprendemos a ferramenta de texto.
Ainda acho o Illustrator bem complexo, mas nada que treino e ficar "fuçando" não resolva!
Amanha teremos a resposta se perdemos de vez a apostila mesmo, espero que consigam recupera-la. Caso não conseguirem, vamos recomeça-la.

Dia 09/10

Hoje decidi não participar da discussão do Telejornal, pois estava quase tudo pronto.
Então para não ficar sem fazer nada, terminei a apostila. Depois de ter terminado eu achei melhor mandar para o meu email, então quando fui anexar o arquivo, cade?! Tinha sumido. Fiquei muito revoltada, espero que consiga recupera-la.

Dia 08/10

Hoje fomos direto para a sala de iluminação, para falar sobre o telejornal que iremos fazer com o mesmo tema da publicidade social, que é Meio Ambiente.
Bom, conseguimos entrar em um acordo, mas não gosto de fazer trabalho grande com o grupo sócio-cultural. Mas tenho que acostumar, pois lá fora também não vou conseguir escolher com quem quero trabalhar.

Dia 07/10

Hoje começamos a fazer a apostila do que aprendemos até hoje sobre o Photoshop. Foi bom fazer essa atividade, pois fez eu relembrar algumas ferramentas.

Dia 06/10

Continuamos as imagens da aula passada, mas o professor explicou tudo de novo. Consegui fazer a minha imagem, contorna-la, pinta-la, etc. É complicado, mas foi mais fácil que ontem.
O professor mostrou alguns vídeos, e percebemos que vamos usar bastante o Illustrator, e também uma ferramenta parecida no After Effects. O legal do Illustrator é que mesmo não sabendo desenhar muito bem, da pra você ir ajeitando os pontos, e vai ficando certinho.
A imagem do lado esquerdo da tela é a original, e a do lado direito foi a que criamos por cima dela.

Dia 05/10

Começamos a mexer no Illustrator. Eu não gostei muito não, achei um pouco complicado, mas consegui aprender algumas coisas que eu ainda não sabia mexer nele. Achei difícil de pintar. O professor passou algumas imagens feitas no Illustrator, achei bem legais. Depois pediu para escolhermos uma das imagens, e tentar refazê-la o mais parecida possível. A minha não esta ficando perfeita, mas estou fazendo o possível.

Dia 02/10

Hoje brincamos de jogo da forca, por conta de problemas técnicos. Mas foi muito legal, porque só valia palavras do photoshop. Depois fizemos uma com o professor, e ele errou (hahahaha).
Depois do intervalo, assistimos um desenho. Achei muito legal, ri muito. Ele foi feito em 2004, mas o diretor quis dar a impressão que fosse mais antigo. As formas das pessoas eram estranhas, não eram normais.

Dia 01/10

Hoje aprendemos melhor sobre as cores emitidas e refletidas. As cores emitidas são as que emitem luz, elas podem conter todas as cores (luz branca), e na ausência o preto. A luz refletida é a que reflete luz, assim sua cor é determinada conforme a cor da luz que as atinge e a que elas refletem.
Depois da explicação, o professor abriu uma imagem de uma aluna, que as cores da imagem não estavam "batendo", tentamos arrumar, não ficou perfeito, pois a imagem dela estava com uma resolução ruim e a outra estava com a cor "estourada". Aprendemos a salvar Levels da imagem e a comparar as cores de uma imagem com a outra.
Depois da aula, no nosso horário livre, consegui terminar a imagem que estava fazendo nas aulas passadas. Aqui esta o resultado.

Dia 30/09

Bom, aprendemos os melhores formatos para armazenar uma imagem. As melhor são PSD, PICT, TIFF, TARGA e JPG.
Também aprendemos as preferências do menu Edit, que serve para configurar do seu jeito o Photoshop. Tem que tomar cuidado quando mexe nesta configuração, pois o jeito que vem configurado, costuma ser o melhor jeito.
Depois tivemos que fazer uma montagem usando as fotos que tiramos, para o professor avaliar melhor como esta nosso andamento. Gostei muito da aula, aprendi e me diverti muito.